Sarjana Seni Pertunjukan

Profil profesional adalah seperangkat karakteristik, keterampilan, dan fungsi yang memungkinkan lulusan Seni Teater untuk mengasumsikan dan tampil memuaskan dalam penciptaan teater dalam pengajaran artistik dan dalam pengelolaan proyek-proyek budaya-teater.

:: Akting

Akting profesional akan dapat tampil di teater, di atas panggung, menerapkan pengetahuan teatrikalnya di ruang konvensional dan nonkonvensional.

Pertunjukan ini mempersiapkannya dengan cara yang sangat solid untuk bertindak dalam skenario yang berbeda.

:: Pengajaran Artistik di teater

Profesional sebagai guru dilatih untuk memenuhi tuntutan yang dibutuhkan di lembaga pendidikan dasar, menengah, dan tinggi yang bersifat publik atau swasta.

Profesional dapat menjadi promotor, manajer, atau promotor artistik di Institusi Pendidikan, Perusahaan, Organisasi, dan sektor sosial lainnya.

Sarjana Seni Teater harus memiliki minat dan kemampuan untuk terus-menerus mempertanyakan pekerjaan profesional mereka, membina situasi pengamatan, analisis, dan dialog untuk penguatan permanen kriteria yang menanggapi pekerjaan mereka sesuai dengan realitas sosial dan evolusinya. "Kompetensi Interpersonal"

Profesional harus memiliki pengetahuan yang cukup untuk mempraktikkan instrumen metodologis dan konseptual yang memungkinkan mereka untuk merangsang dan menginovasi proses pengajaran yang berbeda, yang mereka kembangkan dengan komunitas berbeda yang mereka ajak berdialog.

Profesional sebagai guru harus memiliki pengetahuan yang cukup untuk memungkinkan mereka memenuhi tuntutan yang dibutuhkan di lembaga negeri atau swasta di pendidikan menengah dan tinggi.

Dalam Sarjana Seni Teater, siswa mengembangkan keterampilan sebagai generator dan produser pertunjukan sekolah.

:: Fasilitator Budaya di Teater

Profesional adalah makhluk aktif dengan komitmen tinggi dalam pembentukan anggota masyarakat tempat ia mengembangkan pekerjaan profesionalnya.

Ia mampu mempraktikkan instrumen metodologis dan konseptual yang memungkinkannya untuk merangsang dan berinovasi dalam berbagai proses yang ia kembangkan dengan komunitas berbeda tempat ia memulai dialog.