BA dalam Studi Liberal - Konsentrasi Khusus Kewirausahaan California State University, San Bernardino School of Entrepreneurship

Bachelor of Arts dalam Studi Liberal adalah program gelar multidisiplin yang dirancang untuk siswa yang kebutuhan atau minatnya memerlukan kurikulum seni liberal berbasis lebih luas daripada yang dimungkinkan melalui disiplin ilmu yang ada. Sebagian besar siswa yang mengejar jurusan ini berniat untuk menjadi guru di kelas K-8 dan program utama Studi Liberal menyediakan semua konten materi pelajaran yang dibutuhkan oleh Komisi Pengakuan Guru California (CCTC).

Program Umum memungkinkan siswa untuk mendeklarasikan Konsentrasi tertentu (yang mencakup Kewirausahaan) dan mempersiapkan mereka untuk memasuki mandat mengajar Mata Pelajaran Ganda (Sekolah Dasar), umumnya selama tahun kelima studi pasca sarjana di Sekolah Tinggi Pendidikan.

Cerita-cerita sukses:

Rachel Jimenez, Alumni Kewirausahaan CSUSB - href="https://www.cnbc.com/2022/06/02/how-to-balance-full-time-work-and-a-side-hustle-rachel-jimenez. html

Peluang Pertumbuhan Siswa & Acara Khusus: href="https://entre.csusb.edu/content/students

Apa Kata Siswa Kami: href="https://entre.csusb.edu/content/student-perspectives

Hasil Pembelajaran Program

1. Pemikiran
   • Libatkan dan tunjukkan kemahiran dan kompetensi dalam berbagai jenis praktik penalaran yang menghasilkan refleksi internal dan eksternal. Praktik penalaran ini harus mencakup: Berpikir kritis, Analisis, Kuantitatif, Kualitatif, Penalaran abstrak, Komputasi, Proses, Penilaian, Evaluasi
2. Ekspresi Artistik
   • Menampilkan apresiasi dan partisipasi dalam kegiatan kreatif, pertunjukan, dan artistik visual untuk mengembangkan kesadaran estetika dan rasa kekayaan artistik dan intelektual termasuk pertunjukan publik, pameran, publikasi, atau siaran.
3. Keterlibatan Komunitas, Kepemimpinan, dan Pembelajaran Layanan
   • Tunjukkan keinginan untuk melakukan perubahan sosial yang positif melalui kepemimpinan dan advokasi yang diberlakukan melalui keterlibatan masyarakat, pembelajaran layanan, dan praktik kecerdasan emosional yang welas asih sebagai profesional yang mandiri secara intelektual dan bertanggung jawab yang mewujudkan praktik tanggung jawab untuk berpartisipasi dalam pembelajaran seumur hidup.
4. Komunikasi
   • Menampilkan kemampuan untuk mengartikulasikan dan terhubung secara efektif di berbagai audiens sambil membenarkan perspektif dengan kepekaan dan kesadaran melalui pendekatan komunikatif verbal, non-verbal, tertulis, tidak tertulis, digital, dan multimodal lainnya.
5. Profesionalisasi
   • Persiapan untuk mencakup pembuatan dan demonstrasi rencana pelajaran yang inovatif, jika perlu, bersama dengan resume lengkap, daftar riwayat hidup, surat minat, surat pengantar, dan surat rekomendasi. Persiapan profesionalisasi juga mencakup partisipasi dalam pengalaman pencelupan internasional/multikultural dan contoh-contoh kepemimpinan, layanan, dan upaya kolaboratif yang terverifikasi.
6. Pengetahuan/Teori Terapan dan Praktek/Penelitian
   • Tunjukkan kemampuan untuk melakukan penelitian yang bermakna dengan kompetensi dan kemahiran sambil memanfaatkan literasi kritis dan informasi yang dikutip dengan benar yang menghasilkan sintesis proses, pemecahan masalah secara kreatif, dan kemampuan untuk berpindah antara pendekatan disiplin-spesifik, trans / interdisipliner, integratif, dan kolaboratif .
7. Keberagaman
   • Memahami nilai dan berkontribusi pada pemahaman tentang vitalitas, kemajuan, dan konservasi masyarakat kita yang beragam secara budaya, bahasa, sosial ekonomi, dan geografis, namun terhubung secara global.