Ekonomi Internasional dan Perdagangan (Mahasiswa Internasional) Program Pengembangan Talenta Sarjana Central South University of Forestry & Technology

Ekonomi Internasional dan Perdagangan (Mahasiswa Internasional) Program Pengembangan Talenta Sarjana

1. I. Tujuan pelatihan

Sistem pelatihan menguasai pengetahuan dasar ekonomi dan manajemen, teori dasar perdagangan internasional dan keterampilan operasional bisnis perdagangan luar negeri, dan akrab dengan peraturan ekonomi dan perdagangan internasional, mekanisme operasional, dan undang-undang pembangunan, memiliki visi internasional yang luas dan pertukaran internasional yang kuat. Bakat majemuk dalam kemampuan praktik perdagangan. Pada saat yang sama, yang utama berfokus pada menumbuhkan kemampuan komunikasi bahasa Cina siswa, memahami dan memahami ekonomi dan budaya China kontemporer, menumbuhkan etika profesional yang baik, kemampuan beradaptasi sosial dan perintis dan kemampuan inovatif. Setelah lulus, siswa dapat terlibat dalam bisnis internasional, manajemen internasional, pemasaran perdagangan luar negeri dan pekerjaan terkait lainnya di negara asal mereka, berbagai organisasi internasional dan perusahaan multinasional dan departemen terkait lainnya, dan dapat berpartisipasi dalam dan mempromosikan hubungan persahabatan antara Cina dan negara-negara tuan rumah.

Fitur profesional dan cara mencapainya

1. Pengajaran bahasa dan pengajaran profesional adalah penting

Kursus profesional diajarkan dalam bahasa Inggris, pada saat yang sama, kursus bahasa Cina dan kursus budaya Cina ditawarkan kepada siswa internasional Melalui integrasi budaya bahasa Cina dan kursus profesional, kualitas profesional siswa Cina dan kemampuan komunikasi bahasa Cina dibudidayakan.

2. Latar belakang guru yang beragam

Untuk memastikan kelancaran implementasi sistem kurikulum, jurusan ini dilengkapi dengan tim pengajar dengan struktur akademis dan usia yang wajar, dan kualitas profesional yang baik, terutama terdiri dari guru asing, master yang kembali, dokter dan guru kelas satu Tionghoa.

3. Konten pengajaran profesional yang pragmatis

Jurusan ini secara aktif menghubungkan strategi "One Belt, One Road", dengan mengandalkan keuntungan dari provinsi kami dan industri China, dan mengoptimalkan model pelatihan bakat. Lekatkan pentingnya pengenalan budaya Tiongkok dan kebijakan ekonomi dan perdagangan luar negeri China. Orientasi pengajaran profesional jelas, termasuk pemasaran internasional, praktek perdagangan internasional, impor dan ekspor produksi dan audit dokumen, pembayaran dan pembiayaan perdagangan internasional, negosiasi bisnis, kerjasama ekonomi internasional dan konten pengajaran pragmatis lainnya.

4. Sistem pengajaran praktik bersama sekolah-perusahaan

Jurusan ini memperhatikan hubungan pengajaran praktis dari perdagangan internasional, menekankan pentingnya untuk mengembangkan kemampuan siswa untuk menghubungkan teori dengan praktek, dan memiliki pusat latihan simulasi perdagangan internasional untuk menyoroti posisi penting dari kemampuan praktek profesional di seluruh sistem pelatihan. Membangun platform pengajaran praktis “empat dalam satu” yang menggabungkan platform pelatihan kelas, platform laboratorium, platform pelatihan komprehensif adegan dan platform pelatihan praktik sosial, membangun pelatihan keterampilan kelas, magang kognitif profesional, praktik riset pasar, lintas batas Pelatihan dan latihan multi-faceted seperti praktek e-commerce, pelatihan simulasi komprehensif perdagangan internasional, dan magang kelulusan. Bekerja sama dengan sejumlah perusahaan lokal di Provinsi Hunan untuk membangun basis magang, melakukan kerja sama mendalam antara sekolah dan perusahaan, dan mengembangkan proyek pelatihan yang dipercayakan.

1. 2. Persyaratan pelatihan dan perlindungan

Persyaratan pelatihan

1. Menguasai prinsip-prinsip dasar ekonomi dan teori-teori dasar manajemen perusahaan modern, dan memahami tren perkembangan disiplin.

2. Menguasai pengetahuan teoritis dasar dan aturan perdagangan internasional yang berlaku dan memahami status terkini perkembangan ekonomi dan perdagangan internasional kontemporer.

3 Memahami sejarah dan situasi perdagangan luar negeri China saat ini, memahami budaya bisnis dan aturan bisnis Tiongkok, dan memahami kebijakan, kebijakan, dan peraturan ekonomi luar negeri China.

4. Gunakan metode analisis kuantitatif untuk survei dan analisis ekonomi perdagangan, terapkan aturan dan praktik perdagangan untuk melakukan praktik perdagangan internasional dan memecahkan masalah praktis.

5. Memiliki visi internasional yang luas dan rasa inovasi yang kuat, memiliki kemampuan komunikasi dan komunikasi yang kuat, dapat menggunakan bahasa Mandarin untuk terlibat dalam pekerjaan ekonomi, budaya dan budaya yang terkait dengan China dan menjadi kerjasama yang ramah dan pertukaran antara Cina dan negara asalnya. Bakat.

Safeguards

1 Jaminan Kebijakan: “Rencana Kerja Studi Luar Negeri 2015-2017 Kementerian Pendidikan” menunjukkan bahwa China akan membina lima jenis talenta: “Bakat inovatif yang top-notch, talenta bahasa non-universal, talenta organisasi internasional, talenta penelitian regional negara, dan talenta muda luar biasa yang datang ke China”. Menurut analisis China Study Abroad Development Report (2017), China telah membuat terobosan besar dalam mendukung kebijakan studi di luar negeri dan beasiswa untuk siswa internasional di China.Serangkaian kebijakan yang menguntungkan telah diperkenalkan, seperti mempromosikan prakarsa pendidikan “One Belt and One Road”. Mendirikan "Belt and Road" aliansi universitas, menandatangani perjanjian bilateral dan saling pengakuan derajat, dan mendirikan bea siswa Cina "Jalan Sutra". Pada saat yang sama, pada Maret 2017, Kementerian Pendidikan, Kementerian Luar Negeri, dan Kementerian Keamanan Publik mengeluarkan Keputusan No. 42 tentang “Tindakan Administratif untuk Rekrutmen dan Budidaya Mahasiswa Internasional” untuk lebih mengatur perilaku sekolah-sekolah untuk merekrut, melatih, dan mengelola siswa internasional. Kebijakan-kebijakan ini telah menunjukkan arah untuk pengembangan studi di luar negeri.

2. Perlindungan Guru: Jurusan ini dilengkapi dengan tim guru profesional dengan kualitas yang baik. Ada 63 guru penuh waktu (termasuk beberapa akademi ekonomi dan guru sekolah bisnis), termasuk 22 gelar senior, terhitung 34,9% dari total. 11 orang dengan gelar doktor, akuntansi untuk 17,7% dari total, 50 master, akuntansi untuk 79,4% dari total, yang 13 adalah dokter.

3. Keamanan perangkat keras: dilengkapi dengan 4 ruang komputer, melakukan aplikasi perangkat lunak komputer, sistem informasi manajemen, metode kuantitas bisnis dan program lainnya, mengkonfigurasi perangkat lunak pelatihan profesional ekonomi dan perdagangan internasional (seperti pelatihan komprehensif pelatihan perdagangan internasional, impor dan ekspor dokumen produksi dan Audit, e-commerce lintas batas, dll, lebih baik memenuhi kebutuhan praktis semua aspek ekonomi dan profesi perdagangan internasional. Hotel ini dilengkapi dengan 5 ruang bahasa dan menawarkan kursus bahasa dan budaya Cina. International College Information Room memiliki 8.000 buku dan lebih dari 60 majalah dalam dan luar negeri. Semua ini memberikan jaminan kuat untuk pengembangan bakat dalam profesi ini.

1. 3. Disiplin utama

Ekonomi

1. Hidangan utama

Mikroekonomi, Makroekonomi, Ekonomi Internasional, Pengantar Perdagangan Internasional, Praktik Perdagangan Internasional, Pengantar Ekonomi Dunia, Hukum Bisnis Internasional, Pemasaran Internasional, Keuangan Internasional, Pembayaran dan Pembiayaan Internasional, Akuntansi Bisnis, E-Commerce, Perdagangan Geografi Internasional, Perdagangan Luar Negeri Korespondensi, negosiasi bisnis, investasi internasional, pengenalan perdagangan luar negeri China, dll.

Kelima, lama studi

Masa studi standar adalah 4 tahun, masa studi fleksibel adalah 3-6 tahun

6. Kredit kelulusan

164 kredit (tidak termasuk kelas 12 12 kredit)

7. Pemberian gelar

Sarjana Ekonomi

1. Terutama fokus pada pengajaran praktis

1. Latihan Bahasa Mandarin dan Kamp Budaya

2. Kamp Budaya Xiangchu

3. Magang Kognisi Profesional

4. Praktek riset pasar

5. Praktek e-commerce lintas batas

6. Pelatihan simulasi proses perdagangan internasional

7. Magang Komprehensif di Posisi Profesional Perdagangan Internasional

8. Wisuda magang dan makalah dalam ekonomi dan perdagangan internasional.

Sembilan, persyaratan aktivitas ruang kelas yang kedua

Kelas kedua bertujuan untuk membimbing siswa untuk belajar mandiri dan mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam penelitian ilmiah, pengembangan teknologi, kompetisi subjek, penciptaan sastra dan seni, berbagai lomba keterampilan kejuruan dan berbagai kegiatan praktik sosial, untuk merangsang minat dan potensi siswa, dan untuk menumbuhkan inovasi siswa. Semangat, kesadaran kewirausahaan dan kemampuan praktis.

Siswa diminta untuk melengkapi Kredit Kewirausahaan Kreatif dalam berbagai format (di kelas kedua yang memenuhi karakteristik profesional dan dapat mengidentifikasi kredit). Siswa diminta untuk mendapatkan 12 kredit untuk kredit kelas kedua untuk lulus. Selain pendidikan pendaftaran, 2 kredit, "praktik sosial dan bekerja" (2 kredit, wajib), "pelatihan keterampilan belajar ekstrakurikuler Cina" (4 sks, wajib), kelas "pendidikan kesehatan mental" (1 kredit, wajib), Selain itu, 3 kredit lainnya dibagi menjadi kegiatan ekstrakurikuler yang inovatif dan kewirausahaan.

Sepuluh, kurikulum, alokasi kredit, dan persyaratan kredit kelulusan

Siswa dalam jurusan ini diminta untuk menyelesaikan kredit dasar dari berbagai kursus yang ditentukan dalam tabel di bawah ini sebelum mereka dapat lulus.