Sarjana Ilmu Pengetahuan Alam: Pendidikan Menengah

Program Pendidikan Guru mempersiapkan calon untuk sertifikasi di kelas K-12. Program Pendidikan Menengah membutuhkan 27 kredit kursus Pendidikan di yayasan dan studi profesional dan 13 kredit selama magang. Siswa mendaftar untuk masuk ke program setelah berhasil menyelesaikan sembilan kredit kursus Pendidikan di yayasan profesional. Selama studi, kandidat dapat diminta untuk mendaftar kembali ke program jika IPK mereka turun di bawah 3.0.

Area pengesahan pengajaran dilampirkan pada Sertifikat Instruksional Standar (kelas K-12), menurut standar Sertifikasi Guru Idaho. Semua pengesahan mensyaratkan minimal 45 SKS, dengan pengecualian pengesahan ganda di mana diperlukan 30 kredit semester untuk pengesahan utama dan 20 kredit semester untuk pengesahan kecil. Area Negara Bagian LC berikut disetujui untuk bidang pengajaran jurusan: Biologi, Kimia, Seni Komunikasi, Ilmu Bumi, Bahasa Inggris; Kinesiologi-Pendidikan Jasmani K-12 dan Kesehatan 6-12; Matematika; Ilmu alam; Psikologi; dan Ilmu Sosial dengan penekanan Sejarah (lihat persyaratan gelar untuk setiap jurusan). Calon guru harus berhasil lulus ujian Praxis II terkait di bidang konten pengajaran mereka.

Untuk tujuan pemasaran, siswa didorong untuk mengejar dukungan dan anak di bawah umur di bidang pengajaran kedua; berkonsultasi dengan penasihat untuk prosedur yang tepat. Jurusan Pendidikan Menengah harus memiliki penasihat bidang konten dan penasihat Pendidikan Menengah.

Lulusan dari perguruan tinggi atau universitas lain yang mencari sertifikasi guru sekunder harus memenuhi semua persyaratan kursus profesional Pendidikan Menengah selain memenuhi semua persyaratan bidang pengajaran akademik utama atau minor untuk pengesahan bidang studi.

Siswa dalam program Sertifikasi Pendidikan Guru diharapkan memberikan bukti melalui kinerja bahwa mereka telah memenuhi persyaratan Idaho untuk sertifikasi dan menjadi profesional yang berdedikasi dan berpengetahuan luas, spesialis konten, perancang pendidikan yang kompeten, fasilitator pendidikan yang cakap, evaluator pendidikan yang berwawasan, profesional reflektif, profesional yang tanggap secara budaya sebelum direkomendasikan untuk sertifikasi guru.

Menasihati

Kandidat Pendidikan Guru Menengah harus memiliki dua orang pembimbing; satu untuk jurusan akademik mereka dan satu untuk pendidikan guru.