Atau pendidikan seni liberal adalah mengapa kita butuhkan sekarang?

Dasar-dasar pendidikan di ICLA adalah
Hal ini seni liberal.
Inti dari pendidikan jenis seni liberal
Daripada fokus pada bidang khusus
Ada untuk belajar berbagai bidang.

Kurikulum, humaniora dan seni liberal, ilmu sosial, penalaran numerik, telah dibagi ke dalam ilmu pengetahuan alam, kesehatan dan fisik pendidikan lima bidang pengetahuan. Dengan menghubungkan dan mengintegrasikan pengetahuan yang diperoleh dari berbagai bidang, kita tumbuh personil dengan tingkat tinggi kebebasan tanpa fokus pada pilihan operator tertentu. Dengan maksud untuk masyarakat internasional adalah tahap aktivitas masa depan, sebagian besar kelas dilakukan dalam bahasa Inggris. Bahasa Inggris juga secara internasional diakui sebagai bahasa asing kedua di negara yang bukan penutur asli bahasa Inggris. Oleh karena itu, dari pintu masuk ke mengirimkan tinggal di asrama di kampus, telah mereka fokus pada penguasaan bahasa Inggris.

seni liberal ICLA Apa bedanya?

Pengalaman dan guru yang telah dikumpulkan dari seluruh dunia
Sebuah tingkat kualitas yang tinggi,
anggota fakultas asing lebih dari 80% dari fakultas penuh waktu

Dan pelajaran dari ukuran kelas kecil
Tingginya kadar guru asing

Jumlah standar siswa per kelas 1 kapasitas tahun akademik 80 orang 20 orang atau kurang. rasio mahasiswa-fakultas yang paling banyak 12: akan antar-aktif pelajaran (partisipasi siswa) dalam satu. anggota fakultas asing diadopsi dari seluruh dunia serta Amerika Serikat dan Inggris saja, telah menarik bakat atas dengan pengalaman mengajar di lulusan, atau orang-orang dari Universitas sekolah terkenal di seluruh dunia. Selain itu, program Bahasa Inggris Akademik terdiri dari anggota yang memahami pentingnya teori belajar bahasa kedua bagi siswa Jepang yang bukan penutur asli bahasa Inggris. Ini Oleh karena itu, adalah mungkin untuk belajar yang cocok untuk setiap siswa, dan kemudian diperintahkan untuk pergi untuk pelajaran perusahaan. Sementara menyentuh pada berbagai disiplin ilmu, seperti siswa dimiringkan gairah (passion), dan peran lingkungan universitas ini juga memungkinkan untuk memberikan sebagai lembaga, seperti bakat dan gairah berpotongan setiap saat. Dalam format diskusi daripada ICLA format kuliah, mahasiswa terutama untuk belajar, pemimpin jika kurang memahami saat melihat situasinya Yuki dan tentu saja koreksi.

Dan asrama dari negara-of-the-art fasilitas
kurikulum interdisipliner

Belajar di kelas dengan negara-of-the-art fasilitas oleh arsitek terkenal di dunia Toyo Ito desain, kita hidup di negara-of-the-art asrama mahasiswa (1 kelas asrama). Juga mahasiswa asing dan pertukaran pelajar tinggal di asrama yang sama, mahasiswa asing selalu termasuk dalam satu kelompok. Demikian menjadi kehidupan acar bahasa Inggris dalam satu hari, juga menempel belajar imajinasi baru karena komunikasi antara budaya yang berbeda. Fitur program pendidikan gaya seni liberal adalah "kurikulum interdisipliner". pendidikan humaniora, ilmu sosial, penalaran numerik, selain bidang pengetahuan ilmu pengetahuan alam, ada juga ICLA Dalam program penelitian Jepang. Di daerah pengetahuan, telah melebar daerah dari seni seperti musik dan lukisan hingga seni bela diri. Jepang shakuhachi dan koto dalam penelitian ini, atas berbagai, seperti kaligrafi, upacara bunga-teh, kursus dan lokakarya jumlah keseluruhan juga sekitar 140. Sementara mengalami ini mengeksplorasi "persimpangan pengetahuan", intuisi dan imajinasi, itu menumbuhkan berbagai bidang pandang.

Delapan fitur yang ingin memilih sarjana seni liberal internasional ICLA

pendidikan berbasis seni titik 1-gaya Amerika liberal

Pelajari berbagai disiplin ilmu di luar genre

seni liberal daripada berkonsentrasi pada salah satu kursus Anda akan belajar akademik dalam berbagai bidang. Dengan demikian kita dapat menumbuhkan kepekaan kaya dan kekuatan ekspresi stereotip agnostik. Kemudian, humaniora dan seni liberal, ilmu sosial, penalaran numerik, ilmu alam, mencari kemungkinan mereka sendiri untuk pilihan bebas subyek dari daerah lima yang terdiri dari kesehatan dan pendidikan jasmani, kita menemukan hal-hal yang sesuai dengan kemampuan mereka sendiri. Kami bertujuan untuk internasional yang dapat menanggapi masyarakat untuk diversifikasi.

titik 2 dari yang paling kelas yang ditawarkan dalam bahasa Inggris

Sekitar 80 persen dari anggota fakultas penuh waktu adalah warga negara asing

Dalam penuh waktu anggota fakultas yang warga negara asing sekitar 80 persen dari sarjana seni liberal internasional, akan sebagian besar kelas dilakukan dalam bahasa Inggris. Mempelajari keterampilan bahasa Inggris yang sangat akademis melalui belajar multilateral dalam bahasa Inggris dan memakai kemampuan untuk berkomunikasi karena bahasa Inggris akademik.

point 3 Intensif EAE Program Bahasa Inggris

Akademik Bahasa Inggris EAE

Bahasa Inggris adalah program intensif untuk memakai gaya bahasa Inggris yang diperlukan untuk kelas dan belajar di luar negeri dalam bahasa Inggris. Kami telah menetapkan suatu sistem di mana satu orang dapat yakin bahwa tingkat atas. Dan intensif belajar EAE dari tahun pertama. Lakukan masing-masing klasifikasi menurut tingkat mahasiswa, membaca, menulis, mendengarkan, dan secara keseluruhan meningkatkan keterampilan umum pada umumnya, seperti berbicara di salah satu mata pelajaran.

Titik 4 studi di luar negeri selama satu tahun diperlukan

Berbagai studi di luar negeri

Dalam ICLA, bermitra dengan universitas-universitas di 28 sekolah di luar negeri, telah mengadopsi sistem pertukaran pelajar yang dapat bekerja keras untuk belajar tanpa beban kuliah. Studi informasi di luar negeri dapat ditemukan melalui berbagai, tetapi tidak terjebak hanya untuk dunia berbahasa Inggris. Hal ini juga pada orang-orang dari negara-negara non-berbahasa Inggris yang tidak penutur asli bahasa Inggris, karena kesempatan untuk mengambil komunikasi yang meningkat diharapkan dalam kedatangan masyarakat internasional dalam bahasa Inggris.

Titik 5 pengajaran interaktif kecil

Penekanan pada komunikasi dengan guru

Rasio guru dan siswa menciptakan lingkungan belajar kelompok kecil 01:12. Jumlah kecil dari sistem orang, komunikasi antara siswa serta jarak antara guru dan siswa dekat juga akan erat. Jika demikian guru dapat memanggil nama pertama dari siswa, harus kepadatan pelajaran gelap dalam bahasa Inggris. kelas kecil untuk tingkat atas dari bahasa Inggris sangat diperlukan.

Titik 6 kritis, kreatif, mandiri, menguasai global (CCIG) Berpikir

Berpikir untuk membaca kembali hal-hal

Tinjau bahwa itu adalah pemikiran kritis bahwa dia benar lagi, pastikan bahwa tidak ada kesalahan. Hal ini kreatif adalah energi untuk tumbuh pengetahuan mereka. Dan berpikir global otonom adalah untuk menumbuhkan rasa internasional.

Titik 7 kurikulum program lintas-menulis Menulis-seberang-the-Kurikulum; WAC

Belajar keterampilan komunikasi dengan berpikir dan Inggris

Siswa Tentang Salah satu tema tantangan, adalah program yang konsisten untuk kelulusan untuk membuat laporan dalam bahasa Inggris dan Jepang pada tema secara berkelanjutan. Tema akan memilih salah satu dari tema default dari 12 ICLA siap. Selain itu juga memungkinkan untuk memilih tema sendiri oleh siswa itu sendiri selain itu. Hal ini ketika melaporkan akan bekerja terus sementara mendapatkan bimbingan dan saran dari instruktur dan bahasa Learning Center (LAC) milik penasihat.

Pengalaman kehidupan masyarakat siswa pada titik 8 asrama mahasiswa terbaru

Kaya asrama hidup internasional

1 tahun setelah masuk, ia memiliki asrama setiap orang adalah wajib. Karena itu adalah asrama mahasiswa hidup juga mahasiswa dari luar negeri, itu menjadi bahasa Inggris acar hanya dari pagi sampai malam. Kamar yang pada dasarnya kamar pribadi. Asrama memiliki ruang komunikasi sehingga masing-masing siswa dengan satu sama lain dapat bertukar dari sapa terjamin. Hari-hari pertukaran dengan mahasiswa asing, harus menjadi milik masa depan.

Hal ini menjadi sumber daya manusia yang diperoleh dari dunia.

Sekarang, itu akan menjadi seperti apa sumber daya manusia dari masyarakat internasional cari?

Bahwa ada tingkat tinggi komunikasi dan presentasi keterampilan di kedua Jepang dan Inggris fasih berbahasa Inggris adalah berbicara. Kritis, kreatif, mandiri global (CCIG) berpikir kekuatan disediakan. Bahwa Anda memahami pengetahuan dasar ekonomi dan bisnis. Ini akan dipertimbangkan, seperti bahwa Anda memiliki pemahaman dan keakraban dengan budaya yang berbeda dan bahasa asing.
Dalam ICLA seni liberal program pendidikan, menempel untuk memperoleh rasa berpendidikan dan menjadi sumber daya manusia yang diperoleh dari masa depan dunia.

Setelah lulus, kegiatan global.

EAE (Bahasa Inggris Akademik) dan dilaksanakan kelas dalam bahasa Inggris, dalam sebuah studi di luar negeri kehidupan kampus dan 1 tahun dari siswa pertukaran Anda bisa memakai kekuatan Inggris dari tingkat tinggi, termasuk keterampilan komunikasi bahasa Inggris di tempat kerja. Melalui kurikulum jenis seni liberal yang mencakup rentang yang sangat luas dari bidang, melekat untuk memperoleh sikap hidup dengan tingginya tingkat pendidikan umum untuk menemukan daerah yang saya tuangkan masa depan gairah. Setelah lulus, Anda dapat aktif dalam tahap berbagai komunitas internasional untuk senjata rasa global yang Anda pelajari. Selain itu, kami pergi ke sekolah pascasarjana juga termasuk di luar negeri juga akan didorong untuk menerima pendidikan dari daerah yang lebih keahlian.

sumber daya manusia dengan berpikir global dunia sedang menunggu.

Jepang yang unik dan berkembang Garake (Galapagos Mobile) memiliki tingkat tinggi teknologi dan kinerja, tetapi standar dunia telah digantikan oleh smartphone (ponsel cerdas) tidak terbiasa. Ini harus dipelihara suatu pemikiran global agar aktif di dunia. Tidak peduli seberapa belajar bahasa Inggris, bahkan belajar seni liberal, pandangan sebenarnya dari dunia tidak dipraktekkan di negara-negara asing dari Jepang dianggap tidak menempel tubuh. Studi di luar negeri dalam rangka untuk melakukan hal ini kita memiliki makna besar. Pertama untuk mengalami dunia keluar negeri. Setahun akan memberi kita mimpi besar dan arah jalur setelah lulus Kimi. Setelah lulus, tegas Fumishime Bumi di kaki Anda sendiri, Anda akan bahwa Anda berada di masyarakat yang memiliki kemampuan untuk mengambil tindakan untuk pergi terbang ke mana saja di dunia. Dunia adalah lawan, tujuan akan di terbatas.

Kelulusan dari masuk

1 tahun

siswa seni liberal internasional yang telah lulus sarjana (ICLA) akan dimasukkan dalam asrama mahasiswa (kamar pribadi) yang berada di dalam kampus semua orang.

2 tahun

Belajar di luar negeri adalah wajib selama satu tahun (tahun kedua atau tahun ketiga).
Itu menggunakan program pertukaran institusi tuan rumah untuk belajar di luar negeri.

tiga tahun

Bahasa Inggris belajar dalam satu sampai dua tahun, kekuatan pengetahuan, pemikiran tertanam kuat, laci yang berpendidikan akan meningkat lebih dan lebih.

4 tahun

Gelar yang diperoleh ketika lulus dari sarjana seni liberal internasional (ICLA) berencana "Sarjana (International Liberal Arts) (Bachelor of Liberal Arts International)".

Bidang pertukaran internasional

Karena asrama mahasiswa yang asrama juga bertukar mahasiswa dari luar negeri, Anda akan ingin mengalami setiap hari pertukaran internasional sementara tinggal di Jepang. Ketika berkumpul hanya di Jepang hanya akan berbicara dengan Jepang. Internasional asrama ini adalah lingkungan sekali dalam seumur hidup untuk belajar berulang dari bahasa Inggris oleh EAE (Bahasa Inggris Akademik) untuk belajar di ICLA. Selain itu kami melatih secara dramatis bahasa Inggris dalam waktu singkat dalam mengambil keuntungan dari LAC (Language Learning Center).

Belajar di luar negeri selama satu tahun

Para siswa telah diwajibkan untuk belajar di luar negeri selama satu tahun. Penelitian ini di luar negeri adalah karena program pertukaran dengan universitas mitra, jika satu orang dari fakultas ini telah belajar di luar negeri, akan menjadi siswa dari satu orang dari Inggris atau universitas sebagai pertukaran datang untuk belajar ke fakultas ini. Hal ini tidak menanggung biaya kuliah yang terpisah sambil belajar untuk ini. Untuk mempelajari tujuan luar negeri juga negara universitas yang non-penutur asli bahasa Inggris, yang lain juga bisa mempelajari kata-kata negara, adalah dengan memakai sensibilitas yang sangat global yang tidak terbatas hanya untuk berbahasa Inggris Jika Anda menempatkan pandangan untuk masa depan kegiatan usaha Anda juga bisa.

Pengikatan pengetahuan

Bahasa Inggris Sebagai overlay tahun sekolah juga Yuki untuk keterampilan naik lebih dan lebih. Dalam hal ini, akan bekerja pada kategori pakaian untuk diri sendiri dari kalangan akademik di berbagai bidang. Oleh karena itu, kurikulum program lintas-menulis untuk mengikat pengetahuan melalui berbagai disiplin belajar dalam seni liberal akan membawa makna. Siswa, itu slide ke Koshite belajar dengan alam dengan cara yang fleksibel berpikir, seperti untuk pasangan otak kanan dan otak kiri.

unit syarat kelulusan adalah 124 unit

Pada setiap akhir tahun, tetapi tidak menentukan promosi khusus. Untuk kursus kursus telah diadopsi berdasarkan global standar "Tentu saja jumlah (Course Number)" sistem. Siswa bersama-sama dengan melakukan subyek direncanakan kualitas konten Learning untuk melakukan jaminan dipilih dari segera setelah masuk, karena diasumsikan manajemen kurikulum dalam pertimbangan sehingga juga kualitas jaminan untuk Belajar hasil sementara mendorong pembelajaran langkah-demi-langkah .