IPADE Business School

Tentang IPADE

IPADE adalah lembaga yang berfokus pada penciptaan dan pertukaran pengetahuan. Kami adalah organisasi yang terus berkembang dan berubah untuk mencerminkan dunia modern.

Program kami berfokus untuk menjawab tantangan dunia yang terus berubah dan terglobalisasi. IPADE tidak terbatas pada keahlian teknis atau bidang bisnis tunggal. Kami adalah institusi pendidikan yang mengejar pengetahuan, kebenaran, dan mempromosikan fokus manusia yang mendasar pada para pemimpin bisnis yang kami latih.

Menggunakan Metode Kasus dan model pengajaran yang berpusat pada siswa, kami mempromosikan kemampuan analisis, diagnostik, dan perencanaan yang memungkinkan manajer untuk merefleksikan bisnis mereka dan diri mereka sendiri untuk secara efektif membuat keputusan dan memimpin organisasi mereka secara manusiawi.

IPADE Selayang Pandang

Sejarah

IPADE Business School didirikan pada 1967.

Fakultas

11 departemen akademik kami terlibat dalam pendidikan peserta dari Program IPADE yang berbeda.

Alumni

Lebih dari 37.000 mahasiswa telah lulus dari ruang kelas IPADE. Ini adalah kelompok pengusaha terpilih dari berbagai sektor, dengan beragam minat, yang berbagi IPADE sebagai titik nodal; untuk IPADE, lulusannya merupakan nilai yang paling penting.

AkreditasiKualitas dan konsistensi IPADE telah memungkinkannya memperoleh tiga akreditasi internasional yang diberikan kepada sekolah bisnis paling penting di dunia.Komite PenasehatIPADE Business School telah mempromosikan dialog internasional dengan melibatkan dua sekolah bisnis paling bergengsi di dunia: Harvard Business School dan IESE Business School.

Metodologi

Menggunakan Metode Kasus, peserta menyempurnakan keterampilan manajerial mereka dengan melakukan deteksi, analisis, dan diagnosis masalah bisnis yang nyata.

Metode Kasus menggunakan materi akademik (kasus bisnis) berdasarkan tantangan organisasi nyata yang dianalisis dari perspektif yang berbeda. Proses ini dibagi menjadi tiga tahap: studi pribadi, kerja tim, dan sesi pleno yang dipimpin oleh seorang profesor ahli.

Menggambar pada kasus dan catatan teknis yang menyertainya, peserta memperoleh pengetahuan yang diperlukan tentang dasar-dasar manajemen bisnis. Pembicara tamu dan profesor tamu memberikan masukan tambahan, keahlian, dan pengalaman hidup.

1. Belajar Pribadi

Para peserta menggunakan pengalaman pribadi mereka dengan situasi yang digarisbawahi untuk menilai masalah dan membuat rencana aksi.

2. Kerja tim

Tim peserta menggabungkan analisis pribadi dan pleno mereka untuk membuat keputusan seolah-olah mereka adalah dewan direksi perusahaan.

3. Sidang Pleno

Kasus ini dianalisis menggunakan masukan dari seluruh kelas di bawah bimbingan seorang profesor ahli.

Pekerjaan sosial

Yayasan El Peñón dan Colegio Montefalco adalah dua lembaga pendidikan bagi keluarga yang kurang beruntung yang tinggal di negara bagian Morelos timur. Kedua sekolah merupakan bagian dari inisiatif tanggung jawab sosial IPADE. Departemen Pengembangan Kelembagaan menghubungkan para peserta dan alumni dengan inisiatif spesifik yang dipromosikan oleh sekolah untuk membantu mendukung pendidikan anak-anak, remaja, dan keluarga mereka.